Коронавирус, отменивший экзамены: что будет с эстонской системой образования

© РИА Новости

Тема: Распространение коронавируса

В эстонском образовании грядут большие перемены. Коронавирус буквально меняет привычную систему оценивания, тестирования и процесса обучения в стране.

Объединение школьных директоров направило Министерству образования и науки Эстонии коллективное обращение с предложением принять решение об окончании учебного года и школы.

Без экзаменов

Глава объединения Урмо Уйболехт рассказал, что школьные директора предложили отвязать итоговые и государственные экзамены от этапа окончания школы. Это означает, что фактически законченным образование может считаться и без условия сданных экзаменов.

Если ученик хочет пойти учиться в другую школу, то объединение предложило – при условии продления чрезвычайного положения в стране – разработать альтернативу для приема учеников, например, через собеседование в Skype, онлайн-тесты. Также директора считают удовлетворительным прием и на основании одного аттестата об окончании основной школы.

Обсуждать с вузами

В качестве одного из требований объединением было предложено следующее: "Необходимость проведения государственных экзаменов в гимназии и их организация обсуждается прежде всего с вузами как основными пользователями информации".

На вопрос корреспондента ERR, не будет ли это означать возврат ко времени, когда прием осуществлялся только на основании вступительных тестов, и что будет с системой, если ко времени проведения тестирования чрезвычайное положение снимут, Уйболехт ответил отрицательно. Он обратил внимание на важность сотрудничества образовательных организаций в это непростое время:

"Если государственные экзамены не будут проводиться, то университеты не смогут устанавливать вступительный порог на основании результатов экзаменов. Прием будут проводить вузы, и здесь важно сотрудничество университетов и гимназий. Мы также должны быть готовы к тому, что чрезвычайная ситуация еще будет действовать. Мы заранее начнем подготовку и станем совместно заниматься поиском решений", – заметил он.

Оценивание и каникулы

Из-за сложности организации учебного процесса объединение предложило оценивать освоение дисциплин в форме зачет/незачет. И это, по словам председателя, должно касаться итогового оценивания всех классов – для их же удобства.

Если ЧП к лету будет отменено, то, полагает Уйболехт, можно будет поговорить о дополнительном летнем внешкольном образовании, при этом весенние каникулы просто необходимы:

"Мы считаем важным, чтобы весенние каникулы в апреле были. Обучение и преподавание проходят с разной интенсивностью, и перерывы нужны ученикам, учителям и родителям. Во время летних каникул по окончании чрезвычайного положения должна быть возможность для внешкольного образования", – заключил он.